Stohovateľné stoličky Karolman – pevné a praktické riešenie pre materské školy
Stohovateľné stoličky Karolman od poľského výrobcu Nowa Szkoła sú navrhnuté s dôrazom na funkčnosť, bezpečnosť a jednoduché každodenné používanie v materských a základných školách. Sedadlo a operadlo sú vyrobené z kvalitnej viacvrstvovej bukovej preglejky, ktorá je pevne prinitovaná ku kovovému rámu. Tento spôsob uchytenia minimalizuje riziko uvoľnenia alebo poranenia. Stabilitu a vysokú nosnosť zabezpečuje robustný kovový rám, ktorého nohy sú zakončené gumovými koncovkami, aby sa zabránilo kĺzaniu stoličky a poškodeniu podlahy.
Karolman stoličky sú ergonomicky tvarované, aby rešpektovali anatomickú stavbu detského tela. Dodávame ich vo viacerých výškach podľa európskej normy DIN ISO 5970, čo umožňuje ich prispôsobenie rôznym vekovým skupinám. Praktickým benefitom je možnosť stohovania – stoličky možno ukladať na seba bez toho, aby zaberali veľa miesta, čo oceníte pri upratovaní alebo prestavbe tried. Vďaka ich odolnosti, jednoduchému dizajnu a premyslenému spracovaniu sú stoličky Karolman spoľahlivým vybavením každého školského interiéru. Dodávame výšky od 21 do 43 cm pre materské a základné školy.
Tu môzete objednať stohovateľné stoličky Karolman v e-shope predskolak.sk
V tejto sekcii nájdete kompletný prehľad našich článkov venovaných školskému nábytku.
Správna výška stoličky pre rôzne vekové kategórie
Stoličky sú navrhnuté v rôznych veľkostiach v súlade s normou EN 1729, čo umožňuje ich presné prispôsobenie výške a potrebám detí v rôznych fázach vývoja – od malých škôlkarov až po staršie deti na prvom stupni základnej školy. Každý vek má svoje špecifiká, a práve preto je dôležité, aby dieťa sedelo na nábytku, ktorý rešpektuje jeho proporcie. Vhodná kombinácia stoličky a výškovo nastaviteľného stola podporuje správne držanie tela a pohodlie pri sedení. Takéto ergonomické riešenie prispieva k zdravej polohe chrbtice pri aktivitách ako učenie, výtvarná tvorba, hra či oddych. Možnosť výberu z viacerých farieb zároveň pomáha vytvárať harmonické a funkčné prostredie v triede, ktoré pôsobí pozitívne na deti aj pedagógov.